2 de octubre de 2014

Saliendo de la Matrix!!!

La innovación es lo que distingue a un líder de los demás” – Steve Jobs

Espero que todos hayan tenido una excelente semana entre post y post. Hoy les hablaré sobre la Gestión por Resultados (GpR) tienen idea de qué se trata? En este blog hablo sobre competitividad, emprendimientos e innovación. En mi opinión, la GpR es un planteamiento innovador para mejorar la gestión pública en cualquier nivel de gobierno.

Recuerdo mi clase de GpR en la maestría, mi profesor nos envió de tarea la primera semana que viéramos la película “Matrix” y que prestáramos atención especial a la escena en la que Morpheus le da a elegir a Neo entre la pastilla azul, aquella que lo haría olvidar dicha entrevista y volver al “mundo normal”, o la pastilla roja, que le haría abrir los ojos y conectar con quien era en realidad. En ese momento pensé que mi profesor estaba en drogas o que era hippie, no le encontré el “para qué” a esa acción, hasta queeeeeeeeeeeeee… cha cha cha chaaaaaaaannnnnnnnnnnn!!!

Después de ver la película, entendí la metáfora del profesor… La Matrix es el mundo en el que vivimos en automático, sin pensar, ni meditar sobre nuestras acciones y por eso Neo se sentía fuera de foco; la pastilla roja le permitió despertar y descubrir que existía otra manera de vivir, más consciente y con más responsabilidades (of course! era El Elegido!). Así como la pastilla roja te saca de tu zona cómoda, la GpR reta a los funcionarios y servidores públicos a desempeñar sus cargos ya no de manera inercial, sino tomando conciencia de las acciones que eligen realizar y hacernos sentir a los ciudadanos, que verdaderamente están alcanzando los resultados, plasmados en la adecuada prestación de los servicios públicos (vamos! para algo pagamos impuestos, no?).

Como muestra, un botón! Sin entrar en mucho detalle, el sector Educación en el Perú es uno de los sectores que más presupuesto demanda anualmente al Estado; díganme, estamos todos de acuerdo que la educación en el país es de calidad y estamos al mismo nivel de formación que, por ejemplo, Finlandia? Creo que la respuesta es no.

Entonces, qué ocurre? Si es uno de los sectores que mayores recursos recibe del Estado, porqué la formación en las escuelas públicas es tan deficiente? La respuesta es sencilla, hasta hace unos años, el 70% del presupuesto del Sector Educación era destinado exclusivamente para pagar planillas y el gasto del 30% restante, no era adecuadamente planificado y no se observaba la relación entre las acciones que iban a realizarse con los resultados que espera alcanzar el sector, así que saquen ustedes sus propias conclusiones

El Banco Interamericano de Desarrollo (BID) es uno de los más fieles defensores de la GpR, el BID señala que la función de la GpR es “facilitar a las entidades públicas la dirección efectiva e integrada de su proceso de creación de valor público (resultados) a fin de optimizarlo, asegurando la máxima eficacia y eficiencia en su desempeño, la consecución de los objetivos de gobierno y la mejora continua de sus instituciones”.

La GpR apuesta por una gerencia pública que busca eficiencia y eficacia, en los países en vías de desarrollo, se aplica con el objetivo de acelerar reformas que permitan un nivel de desarrollo mayor para todos los ciudadanos. En el país, existen esfuerzos importantes para implementar este nuevo modelo de gestión publica, sino me creen, pregunten en el Ministerio de Economía y Finanzas por la reforma "Presupuesto por Resultados". Ojalá la onda expansiva nos alcance pronto y podamos ver estos esfuerzos plasmados en una mejor calidad de vida para todos.


PS. Soñar no cuesta nada, se que nuestro país necesita nacer de nuevo para salir de los nueves círculos del infierno en los que estamos metidos (corrupción, falta de institucionalidad, seguridad ciudadana, narcotráfico, falta de planificación, mala formación de los funcionarios y servidores públicos, improvisación, etc.) pero como eso no va a ocurrir, prefiero verle el lado positivo y pues... algo hay!

PS2. Les dejo el video con la escena de Morpheus y Neo =)


23 de septiembre de 2014

Empezamos...

Esta entrada va dedicada a mi querido Carlos Eduardo, lo prometido es deuda!

Cuándo escuchas la palabra “abogado” o “abogada”, qué viene a tu mente en ese momento? En mi caso, recuerdo a mi papá trabajando los fines de semana, dictándole a su secretaria (qué abusivo!) informes interminables con términos dificilísimos de entender y tenía la impresión que mientras más palabras rebuscadas usara, más impacto tendría ese informe. Contrario a lo que puedas pensar de un estudiante de derecho, a mi no me gustaba “florear” o “llenar” mis exámenes con explicaciones fuera de contexto, de esas que se usan cuando no sabes la respuesta a la pregunta del examen, pero igual necesitabas demostrarle al profe que algo habías estudiado.

Por esa razón, durante los años que ejercí como abogada, me propuse utilizar un lenguaje sencillo en todos mis “escritos” y, cuando me tocó asesorar, procuraba hacerlo como me gustaría que lo hagan conmigo si se trata de explicarme en qué consiste la física cuántica: cual Coquito! Por otro lado, alguna vez una señora a quien admiro y respeto mucho, me preguntó qué le hacía falta a los abogados y le dije que nos hacía falta dejar de sentirnos indispensables y empezar a involucrar a nuestros clientes en la resolución de sus problemas legales a través de explicaciones sencillas que les permitan tomar decisiones en el proceso y no confiaran (como Gloria Trevi) con los ojos cerrados, el futuro de sus inversiones, relaciones de familia, etc. a una tercera persona.

Hago esta introducción pues hasta hace unos días, mi dilema existencial ha sido como “empezar a escribir” mi tesis para obtener el grado de máster, el tema elegido guarda mucha relación  con el mantener las cosas sencillas, ser creativos e innovadores a la hora de resolver problemas y de que manera el Estado nos apoya en esa “lucha”; sin embargo, el llamado “rigor académico” o “rigor científico” (recuerda! más rebuscado… más impacto tiene!) me paralizaron durante muchos días hasta que decidí darles un beso y abrazo de buenas noches y comenzar a fluir… Veamos como concluye este experimento!

Para “medir” mis avances, comenzaré a postear las ideas fuerza sobre en qué consiste un emprendimiento, cuáles son los tipos de emprendimientos identificados, de esa clasificación, cuáles son los que generan mayor impacto en la economía de un país y qué nos está faltando a los emprendedores peruanos para que nuestra economía se convierta en una economía basada en la innovación. Si te gustaría que profundice sobre algún tema en particular, bienvenidas las sugerencias!

Un abrazo!

Mariana